您好,今天张张来为大家解答以上的问题。小学语文说明方法的判断和运用，小学语文说明方法有哪些相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、小学语文说明文说明方法如下：　　(1)举例子　　举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

2、　　好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。

3、　　(2)引资料　　为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说服力。

4、引用资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故传说，谚语俗语，诗词句等。

5、充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。

6、　　好处：使文章更具说服力。

7、体现说明文语言的准确性。

8、引用古诗：是说明文更具诗情画意。

9、　　(3)作比较　　说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

10、事物的特征也往往在比较中显现出来。

11、　　好处：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

12、　　(4)列数字　　为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

13、需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

14、　　好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。

15、(用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。

16、)　　(5)分类别　　要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

17、这种说明方法，叫分类别。

18、　　运用分类说明法，要按照一定的标准，对事物和事理的不同方面分别加以说明。

19、　　好处：条理清晰，一目了然。

20、　　(6)打比方　　利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

21、　　说明方法中的打比方与修辞手法种的比喻是一致的。

22、不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

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