【善学者学根本下一句是】“不善学者学枝叶。”
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“善学者学根本”是一句蕴含深刻哲理的古语，强调学习应抓住核心、本质，而非停留在表面或形式上。其下一句“不善学者学枝叶”，则从反面指出那些学习方法不当的人，往往只关注细枝末节，忽视了真正重要的部分。
这句话不仅适用于学习，也广泛应用于工作、生活和管理等领域。它提醒我们，在面对复杂问题时，应善于抓重点、抓关键，避免被琐碎信息所干扰。无论是个人成长还是组织发展，只有把握根本，才能实现长远的进步与成功。
为了更好地理解这句话的含义，以下通过对比的方式进行总结：
表格：善学者与不善学者的学习方式对比
| 项目 | 善学者（学根本） | 不善学者（学枝叶） |
| 学习目标 | 抓住核心、本质 | 追求表面、形式 |
| 学习方法 | 深入思考、系统掌握 | 浮于表面、零散学习 |
| 学习效果 | 长期有效、可持续 | 短期见效、易遗忘 |
| 应用范围 | 适用于复杂问题、战略决策 | 适用于简单任务、表层知识 |
| 典型表现 | 理解原理、举一反三 | 记忆细节、缺乏迁移能力 |
结语：
“善学者学根本，不善学者学枝叶”不仅是对学习方法的指导，更是一种人生智慧。在信息爆炸的时代，我们更需要培养“抓根本”的能力，避免陷入“学枝叶”的误区。只有掌握核心，才能在变化中立于不败之地。
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