【小学英语谜语整理】在小学阶段，英语学习不仅仅是背单词和记语法，趣味性的活动同样重要。而谜语作为一种有趣的语言游戏，不仅能激发学生的学习兴趣，还能帮助他们更好地理解和运用英语词汇。今天，我们为大家整理一些适合小学生的英语谜语，既有趣又富有教育意义。
一、字母类谜语
1. I have no voice, but I can speak. I have no mouth, but I can tell you a story. What am I?
（我没有声音，但我能说话；我没有嘴巴，但我能讲故事。这是什么？）
答案：A book（一本书）
2. I’m not alive, but I can grow. I don’t have a mouth, but I can eat. What am I?
（我不是生命体，但我可以生长；我没有嘴巴，但我可以“吃”。这是什么？）
答案：Fire（火）
3. What has keys but can’t open locks?
（有什么东西有钥匙，但不能开锁？）
答案：A keyboard（键盘）
二、日常物品类谜语
4. I have a head and a tail, but no body. What am I?
（我有头也有尾，但没有身体。这是什么？）
答案：A coin（硬币）
5. I can run but never walk. I have a bed but never sleep. What am I?
（我可以跑，但不会走；我有床，但不会睡觉。这是什么？）
答案：A river（河流）
6. What has four legs in the morning, two legs at noon, and three legs in the evening?
（早上有四条腿，中午两条腿，晚上三条腿的是什么？）
答案：A human（人）
三、动物类谜语
7. I live in the sea, but I’m not a fish. I have eight legs, but I’m not a spider. What am I?
（我住在海里，但不是鱼；我有八条腿，但不是蜘蛛。这是什么？）
答案：An octopus（章鱼）
8. I can fly, but I’m not a bird. I have no wings, but I can move fast. What am I?
（我会飞，但不是鸟；我没有翅膀，但可以很快移动。这是什么？）
答案：A kite（风筝）
9. I have no eyes, but I can see. I have no ears, but I can hear. What am I?
（我没有眼睛，但我能看见；我没有耳朵，但我能听见。这是什么？）
答案：A mirror（镜子）
四、数字与时间类谜语
10. What number comes after 10?
（10之后是什么数字？）
答案：11（Eleven）
11. I have no hands, but I can point. I have no mouth, but I can tell time. What am I?
（我没有手，但我能指；我没有嘴，但我能报时。这是什么？）
答案：A clock（钟表）
12. What is the name of the month that has twenty-eight days?
（哪个月有28天？）
答案：All months（所有月份）
五、趣味综合谜语
13. What do you call a fake noodle?
（假面条叫什么？）
答案：An impasta（意大利面的谐音梗）
14. What has a heart that doesn’t beat?
（有什么心脏不跳动？）
答案：An artichoke（洋蓟）
15. What starts with an E, ends with an E, but only has one letter?
（以E开头，以E结尾，但只有一个字母的是什么？）
答案：An envelope（信封）
通过这些简单有趣的英语谜语，孩子们可以在轻松愉快的氛围中提高英语词汇量和理解力。家长和老师也可以将这些谜语作为课堂互动或家庭亲子活动的内容，让英语学习变得更生动有趣。
希望这份“小学英语谜语整理”能为孩子们带来欢乐与知识的双重收获！
