【教育扶贫先进个人事迹材料（教师）】在脱贫攻坚的征程中，教育是阻断贫困代际传递的重要途径。作为一名基层教师，李明（化名）始终坚守在乡村教育一线，用实际行动践行着“扶贫先扶智”的理念，默默奉献、甘于付出，成为当地群众口中“最接地气的好老师”。

李明自2015年参加工作以来，一直扎根于偏远山区学校。面对教学条件简陋、学生家庭困难等问题，他没有退缩，而是主动承担起更多责任。他深知，只有让孩子们接受良好的教育，才能真正改变他们的命运。

在日常教学中，李明不仅注重知识传授，更关注学生的心理健康和成长需求。他常常利用课余时间走访学生家庭，了解他们的生活状况，为困难学生争取助学金、捐赠学习用品，甚至自掏腰包为家庭特别困难的学生提供生活补助。在他的努力下，多名因贫辍学的孩子重新回到课堂，重拾对未来的希望。

除了日常教学，李明还积极参与学校的扶贫工作。他组织教师开展“一对一”帮扶活动，定期家访，帮助家长树立教育意识，鼓励他们支持孩子上学。他还利用节假日组织学生开展“感恩教育”活动，引导孩子们珍惜学习机会，立志成才。

在李明的影响下，学校的学习氛围日益浓厚，学生的成绩稳步提升，家长们也逐渐认识到教育的重要性。他用实际行动诠释了新时代教师的责任与担当，赢得了师生和家长的一致好评。

李明常说：“教育不是万能的，但没有教育是万万不能的。”他用自己的坚持和努力，为乡村的孩子点亮了希望之光，也为乡村振兴注入了源源不断的动力。

他的事迹虽平凡，却感人至深；他的精神虽朴实，却催人奋进。李明用行动证明，一名普通的教师，也可以成为脱贫攻坚战中的“排头兵”。