在小学数学的学习过程中，植树问题是五年级学生需要掌握的重要知识点之一。本专题训练旨在通过一系列典型的应用题，帮助学生深入理解并熟练运用植树问题的相关概念和解题技巧。

植树问题的基本类型

植树问题主要分为以下几种常见类型：

1. 两端都栽：如道路两旁种植树木，两端都需要种植。

2. 只栽一端：如道路一侧种植树木，仅一端需要种植。

3. 两端都不栽：如在封闭的环形区域种植树木，两端均不种植。

解题步骤

解决植树问题时，通常需要遵循以下几个步骤：

1. 确定植树类型（两端都栽、只栽一端或两端都不栽）。

2. 记住公式：段数 = 总长度 ÷ 间距；棵数 = 段数 ± 1（根据具体类型调整）。

3. 根据已知条件代入公式计算。

经典例题解析

例题1

一条长100米的道路两旁要种树，每隔5米种一棵，问一共需要多少棵树？

分析与解答

此题属于“两端都栽”的情况。首先计算段数：100 ÷ 5 = 20（段）。然后根据公式计算棵数：20 + 1 = 21（棵）。由于是两旁都种树，所以总数为：21 × 2 = 42（棵）。

例题2

一个圆形花坛的周长为60米，每隔3米摆放一盆花，问一共可以摆多少盆花？

分析与解答

此题属于“两端都不栽”的情况。先计算段数：60 ÷ 3 = 20（段）。由于是圆形封闭区域，因此段数等于花盆数量，即20盆花。

实战练习

为了巩固所学知识，请同学们完成以下题目：

1. 在一条长80米的小路两侧每隔4米种一棵树，问一共需要多少棵树？

2. 一个正方形广场的边长为90米，每隔6米放置一盏路灯，问一共需要多少盏路灯？

3. 一段公路全长120米，在一侧每隔10米设一个广告牌，问一共需要多少个广告牌？

小结

通过本次专题训练，相信同学们已经对植树问题有了更深刻的理解。在实际应用中，灵活运用公式和分类讨论的方法是解决问题的关键。希望每位同学都能在接下来的学习中举一反三，取得更大的进步！

以上就是人教版五年级上册数学第七单元《数学广角——植树问题》应用题专题训练的内容。希望大家能够认真复习，迎接未来的挑战！