在本学期的小班健康教育工作中，我们始终以促进幼儿身心健康为目标，通过一系列丰富多彩的活动和细致入微的日常管理，取得了显著成效。回顾这一学期的工作，我们深感责任重大且意义深远。

首先，在健康知识普及方面，我们注重将抽象的概念转化为生动有趣的形式。例如，通过故事讲述、角色扮演以及互动游戏等方式，向孩子们传授基本的卫生习惯和安全常识。这些方法不仅激发了孩子们的学习兴趣，还让他们在潜移默化中掌握了必要的生活技能。此外，我们定期组织健康主题讲座，邀请专业医生为家长讲解儿童常见疾病的预防措施，帮助家庭共同营造健康的成长环境。

其次，针对小班幼儿的身体发育特点，我们精心设计了一系列体能锻炼计划。每天安排户外活动时间，让孩子们充分接触自然，增强体质；同时结合室内小游戏，发展他们的协调性和灵活性。特别是在寒冷季节，我们采取了多种保暖措施，确保每位小朋友都能安全舒适地参与各项运动。

再者，心理健康同样是我们关注的重点之一。我们鼓励孩子表达自己的情绪，并给予及时的支持与引导。对于个别存在特殊需求的孩子，老师会主动沟通交流，制定个性化的辅导方案，帮助他们建立自信，融入集体生活。

最后，为了更好地推进健康教育工作，我们加强了家园合作。通过家长会、微信群等多种渠道，与家长们保持密切联系，分享孩子的进步表现及存在的问题，共同探讨解决方案。这种双向互动模式极大地提升了工作效率，也增强了家校之间的信任感。

展望未来，我们将继续秉持“以人为本”的理念，不断完善健康教育体系，力求为每一位孩子创造一个更加安全、快乐的成长空间。让我们携手努力，为下一代的茁壮成长贡献绵薄之力！

以上便是本学期小班健康教育工作的总结汇报，希望对大家有所启发。感谢各位同仁的支持与配合！