活动目标：

1. 培养幼儿对体育活动的兴趣，增强身体协调性和灵活性。

2. 学习基本的运动技能，如跑步、跳跃和投掷。

3. 通过游戏活动培养幼儿的合作意识和团队精神。

活动准备：

1. 小型软球若干

2. 标志杆或锥形桶

3. 音乐播放设备

4. 安全场地

活动过程：

一、热身运动（5分钟）

1. 教师带领幼儿进行简单的热身活动，如手臂摆动、腿部拉伸等，以预防运动伤害。

2. 播放欢快的音乐，让孩子们随着节奏做简单的律动。

二、基本动作练习（10分钟）

1. 跑步练习：教师引导幼儿在指定区域内自由奔跑，并注意保持适当的距离。

2. 跳跃练习：设置一些标志杆或锥形桶作为障碍物，让幼儿练习单脚跳和双脚跳。

3. 投掷练习：将小型软球分发给每个幼儿，指导他们如何正确地投掷到远处的目标区域。

三、游戏环节（15分钟）

1. “接力赛”：将幼儿分成两组，每组排成一列。第一个孩子从起点开始跑步至终点后返回，第二个孩子接着出发，依次完成接力。最先完成的一组获胜。

2. “传球比赛”：全体幼儿围成一个圆圈站立，中间放置一个软球。当听到口令时，大家迅速传递手中的球给旁边的人，直到所有人的位置都发生了变化为止。

四、放松整理（5分钟）

1. 引导幼儿坐下来深呼吸几次，帮助身体恢复平静状态。

2. 总结今天的活动内容，表扬表现积极的小朋友，并鼓励大家继续努力。

注意事项：

1. 确保场地平整无障碍物，避免发生意外事故。

2. 在活动中密切观察每位幼儿的状态，及时调整活动强度。

3. 鼓励每位小朋友积极参与，但不要强迫不愿意尝试的孩子。

通过这样的体育课设计，不仅可以让小班的孩子们享受到运动的乐趣，还能有效提升他们的体能水平和社会交往能力。