日期： 2023年XX月XX日

时间： 上午9:00 - 10:00

地点： 学生XXX家中

家访人员： 班主任XXX老师、助教XXX老师

家访对象信息：

- 学生姓名： XXX

- 年龄： 4岁

- 家庭成员： 父亲XXX、母亲XXX

家访目的：

本次家访旨在深入了解学生的家庭环境及家庭教育方式，进一步加强家园合作，共同促进孩子的全面发展。

家访

1. 学生基本情况：

学生在园表现良好，性格开朗，与小朋友相处融洽。但在课堂上注意力集中时间较短，需要家长配合进行专注力训练。

2. 家庭环境观察：

学生家庭环境整洁舒适，父母注重孩子的成长教育。家中有丰富的儿童读物和益智玩具，有助于孩子智力开发。

3. 沟通交流：

- 父母表示会积极配合幼儿园的各项活动，并关注孩子在园的表现。

- 建议家长在家多陪伴孩子阅读，培养良好的阅读习惯。

- 提醒家长注意孩子饮食均衡，保证充足的睡眠时间。

4. 问题反馈：

- 孩子偶尔会在午休时出现入睡困难的情况，建议家长在家帮助孩子建立规律的作息时间。

- 鼓励孩子参与更多的户外活动，增强体质。

后续计划：

- 每两周进行一次电话回访，了解学生在家的具体情况。

- 在下次家长会上邀请其他家长分享育儿经验，形成良好的家园互动氛围。

备注：

家访过程中，家长对幼儿园的工作给予了高度评价，并表达了对老师的信任和支持。希望在未来能够继续携手，为孩子的健康成长共同努力！

家访人签名： ____________

家长签名： ____________

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以上是本次家访的具体记录，希望能够为孩子的成长提供有力的支持和帮助！