歌曲以“小雨小雨沙沙沙，种子种子在说话”开头，运用拟人化的手法，将植物赋予生命，仿佛它们也在与春雨对话。随后，“哎呀呀，雨水真甜，哎哟哟，我要发芽”的重复句式，既朗朗上口又充满童趣，能够激发孩子们对音乐的兴趣。
从音乐角度来看，《小雨沙沙沙》采用了简单的节奏型和易记的旋律线条，适合初学者练习音准和节奏感。其C调的简谱形式更是降低了学习难度，让孩子们可以轻松掌握。例如，整首歌的基本音符排列为C-D-E-C，伴奏部分则以G-C和弦交替为主，营造出清新自然的氛围。
此外，这首儿歌还具有很强的教育意义。它不仅能让孩子们感受到春天的气息，还能引导他们思考人与自然的关系，培养环保意识。因此，在幼儿园的教学活动中，《小雨沙沙沙》常常被用来作为主题曲目之一，帮助孩子更好地融入集体生活。
总之，《小雨沙沙沙》是一首集娱乐性、教育性和艺术性于一体的优秀儿歌作品。无论是作为家庭亲子互动的一部分，还是学校教学中的辅助工具，它都能发挥积极作用，给孩子们带来欢乐的同时也传递了正能量。
