一、教学目标

1. 知识与能力目标：

- 掌握演讲稿的基本结构和特点。

- 理解闻一多先生在演讲中表达的思想感情。

2. 过程与方法目标：

- 通过朗读体会演讲的情感表达。

- 分析演讲中的修辞手法及语言特色。

3. 情感态度与价值观目标：

- 感受闻一多先生对民主和平的追求以及对反动派的愤慨之情。

- 培养学生热爱和平、追求正义的价值观。

二、教学重点

1. 演讲稿的基本结构和特点。

2. 闻一多先生在演讲中表达的思想感情。

三、教学难点

1. 分析演讲中的修辞手法及语言特色。

2. 培养学生热爱和平、追求正义的价值观。

四、教学过程

（一）导入新课

通过一段关于闻一多先生的小故事或图片展示，激发学生的学习兴趣，引出本节课的主题——《最后一次讲演》。

（二）初读课文，整体感知

1. 学生自由朗读课文，初步了解文章内容。

2. 教师提问：这篇演讲的主要内容是什么？闻一多先生在演讲中表达了怎样的情感？

（三）精读课文，深入理解

1. 学生分组讨论，找出演讲中的关键句子，并分析其含义。

2. 教师引导学生分析演讲中的修辞手法及语言特色，如排比、反复等。

（四）拓展延伸

1. 组织学生观看相关历史视频资料，加深对当时社会背景的理解。

2. 讨论：在现代社会中，我们如何传承和发扬闻一多先生的精神？

（五）课堂总结

教师总结本节课的学习内容，强调闻一多先生对和平与正义的追求，并鼓励学生树立正确的价值观。

五、作业布置

1. 背诵并默写演讲中的经典段落。

2. 写一篇读后感，谈谈你对闻一多先生精神的理解。

六、板书设计

人教部编版八年级下册:《最后一次讲演》教案设计

1. 教学目标

2. 教学重点

3. 教学难点

4. 教学过程

- 导入新课

- 初读课文，整体感知

- 精读课文，深入理解

- 拓展延伸

- 课堂总结

5. 作业布置

6. 板书设计

通过以上教案设计，希望学生能够深刻理解闻一多先生的演讲精神，并将其内化为自己的价值观念。