在幼儿园的小班阶段，孩子们的动手能力和创造力正处于快速发展的时期。通过各种有趣的活动，可以帮助他们更好地发展这些能力。折纸是一项简单又富有创意的手工活动，不仅能锻炼孩子的手眼协调能力，还能激发他们的想象力和创造力。

活动目标

1. 认知目标：让孩子们了解基本的折纸步骤和技巧。

2. 技能目标：培养孩子们的手眼协调能力和精细动作能力。

3. 情感目标：增强孩子们的自信心和成就感，让他们享受创作的乐趣。

活动准备

- 彩色正方形折纸（每名幼儿一张）

- 示例作品若干

- 轻松愉快的背景音乐

- 教室布置成一个温馨、鼓励的环境

活动过程

一、导入部分（5分钟）

1. 故事引入：老师可以讲一个小故事，比如一只小鸟从蛋里孵化出来，引导孩子关注小鸟的形状和特点。

2. 展示作品：出示已经完成的折纸作品，激发孩子们的兴趣和好奇心。

二、讲解示范（10分钟）

1. 示范步骤：教师先完整地演示一次折纸的过程，边做边讲解每个步骤。

2. 分解动作：将复杂的步骤分解成简单的动作，确保每位小朋友都能跟上节奏。

3. 互动提问：在示范过程中，可以随时停下来提问，检查孩子们是否理解了当前的步骤。

三、实践操作（20分钟）

1. 独立尝试：每位小朋友领取一张彩色折纸，开始按照老师的指导进行折纸。

2. 个别指导：教师巡视，对需要帮助的孩子提供一对一的指导。

3. 互相帮助：鼓励能力强的小朋友去帮助同伴，培养团队合作精神。

四、分享与展示（10分钟）

1. 作品展示：每位小朋友展示自己的作品，并讲述制作过程中的感受。

2. 集体评价：大家一起讨论哪些地方做得好，哪些地方还可以改进。

3. 总结表扬：肯定每一位小朋友的努力，给予适当的表扬和鼓励。

注意事项

- 安全第一：确保使用的材料无毒无害，避免尖锐物品。

- 耐心引导：对于初次接触折纸的小朋友，要有足够的耐心，逐步引导。

- 尊重差异：每个孩子的进度不同，要尊重他们的个体差异，不强求统一标准。

通过这次折纸活动，孩子们不仅学会了新的技能，还体验到了成功的喜悦。希望这样的活动能够持续激发他们的好奇心和探索欲，为他们的成长增添更多的乐趣和色彩。