最新部编版二年级语文下册——《揠苗助长》课堂实录

在今天的语文课堂上，我们一同学习了寓言故事《揠苗助长》，这是一则充满智慧与教训的经典故事。通过生动的讲述和互动讨论，孩子们不仅理解了故事的内容，还从中汲取了深刻的人生哲理。

课堂开始时，老师首先引导学生回顾了之前学过的寓言故事，如《守株待兔》等，帮助他们建立对寓言的理解框架。随后，老师引入了《揠苗助长》的故事背景，通过绘声绘色的描述，将学生带入了一个古代农夫的世界。

接着，老师分段讲述了故事的情节：一位急于求成的农夫为了让禾苗长得快些，竟然亲手将禾苗拔高了一截。然而，第二天他却发现所有的禾苗都枯萎了。通过这个情节，老师提问：“为什么农夫的做法反而让禾苗死了呢？”学生们纷纷发表自己的看法，有的说是因为禾苗被伤到了根，有的认为是农夫太着急了。这种开放式的提问激发了学生的思考能力。

接下来，老师带领学生们一起分析故事背后的寓意。她强调，“揠苗助长”告诉我们做事情不能急于求成，要遵循事物发展的自然规律。为了加深印象，老师还设计了一些小游戏，比如让学生扮演农夫和禾苗的角色，模拟故事中的情景，让他们亲身体验急功近利带来的后果。

最后，课堂以小组讨论的形式结束。每个小组都分享了自己的感悟，并提出了如何在生活中避免类似错误的方法。孩子们的热情高涨，纷纷表示以后会更加耐心地对待学习和生活中的每一件事。

通过这一堂生动有趣的语文课，《揠苗助长》的故事已经深深印刻在每位同学的心中。相信在未来的学习和生活中，他们会铭记这个道理，做一个脚踏实地的人。

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