【范例教学模式名词解释】“范例教学模式”是一种以典型事例为教学核心的教学方法，强调通过具体、生动的实例引导学生理解抽象概念和规律。该模式由德国教育家瓦根舍因（Wagenschein）在20世纪50年代提出，主张教师在教学过程中选择具有代表性的例子作为教学载体，帮助学生通过分析范例掌握知识的本质和应用方式。
范例教学模式注重学生的主动学习和思维发展，旨在通过“从个别到一般”的归纳过程，提升学生的理解力和迁移能力。它不仅适用于课堂教学，也可广泛应用于课程设计、教材编写以及教学评估中。
范例教学模式要点总结
| 项目 | 内容 |
| 提出者 | 瓦根舍因（Wagenschein） |
| 时间 | 20世纪50年代 |
| 核心理念 | 以典型范例为核心，引导学生从具体到抽象进行学习 |
| 教学目标 | 培养学生的理解力、分析能力和迁移能力 |
| 教学方法 | 通过分析范例，归纳普遍规律 |
| 学生角色 | 主动参与，积极思考与归纳 |
| 教师角色 | 引导者、组织者，提供合适的范例 |
| 适用范围 | 各学科教学、课程设计、教材开发等 |
| 优点 | 提高学习兴趣，增强理解深度，促进知识迁移 |
| 缺点 | 对教师的范例选择能力要求较高，教学节奏较慢 |
总结：
范例教学模式是一种以实际案例为基础的教学方法，强调通过典型范例引导学生理解抽象知识，培养其独立思考和知识迁移的能力。它不仅丰富了教学内容，也提升了教学效果，是现代教育中一种值得推广的教学策略。
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