【观察蚂蚁作文三年级】在三年级的语文课上，老师布置了一篇观察作文，题目是“观察蚂蚁”。这是一次非常有趣的实践作业，不仅让我们走进了大自然，还锻炼了我们的观察力和写作能力。

通过这次观察，我学会了如何细致地观察小动物，也明白了蚂蚁虽然很小，但它们的团队合作精神却非常值得我们学习。下面是我对这次观察的总结。

一、观察总结

二、观察过程

那天上午，我和几个同学一起到操场边的草丛里观察蚂蚁。我们先用放大镜仔细看蚂蚁的样子：小小的身子，六条腿，头上还有触角。它们走路的时候总是排着队，像一条长长的队伍。

我发现一只蚂蚁正在搬运一块饼干屑，它用嘴巴咬住食物，慢慢往前走。后面还有很多蚂蚁跟着它，好像在给它加油。我还看到有些蚂蚁在四处爬来爬去，好像是在寻找食物或者检查路线。

最让我惊讶的是，当我们在旁边轻轻吹气时，蚂蚁们立刻停下来，然后迅速分散开来，好像知道危险来了。这说明它们有很强的警觉性。

三、我的收获

通过这次观察，我学到了很多关于蚂蚁的知识。我知道了蚂蚁是群居动物，它们靠触角交流，分工明确，合作紧密。我也更加喜欢观察自然中的小生命，觉得它们虽然小，但也有自己的世界和智慧。

这次作文让我明白，只要用心观察，就能发现生活中的美好。以后我还会继续观察身边的动植物，写更多有趣的文章。

总结：

观察蚂蚁是一件既有趣又有意义的事情。通过这次观察，我不仅了解了蚂蚁的生活习性，还提高了自己的观察能力和写作能力。希望今后还能有更多这样的机会，去探索大自然的奥秘。

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