【安徒生《皇帝的新装》ppt课件】一、作品简介

《皇帝的新装》是丹麦著名作家汉斯·克里斯蒂安·安徒生创作的一篇经典童话故事，首次发表于1837年。这篇作品以讽刺和幽默的方式揭示了人性中的虚荣、盲从与谎言，具有深刻的现实意义。

故事讲述了一位爱穿新衣的皇帝被两个骗子欺骗，声称能织出一种只有聪明人才能看见的“看不见的衣服”。在众人的奉承与沉默中，皇帝最终赤身裸体地游街，而真正敢于说出真相的孩子却成了唯一清醒的人。

二、作者介绍

汉斯·克里斯蒂安·安徒生（Hans Christian Andersen，1805—1875）是19世纪丹麦最著名的童话作家之一。他出生于一个贫困家庭，但凭借自身的才华和努力，成为世界文学史上最具影响力的童话创作者之一。他的作品不仅富有想象力，还蕴含着深刻的人生哲理。

安徒生的童话多以儿童为读者对象，但其主题往往触及社会现实，如《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等，都广受喜爱并被广泛传播。

三、故事梗概

1. 一位皇帝非常爱穿漂亮衣服，甚至到了痴迷的地步。

2. 两个骗子来到皇宫，声称可以织出一种只有聪明人或称职的人才能看到的“看不见的衣服”。

3. 皇帝相信了骗子的话，并赏赐他们大量金钱和荣誉。

4. 骗子开始“织布”，但实际上什么也没做。

5. 官员们为了不显得愚蠢，纷纷夸赞衣服美丽。

6. 最后，皇帝穿着“看不见”的衣服在街上巡游，百姓也因害怕被说成不聪明而不敢说实话。

7. 只有一个孩子大声说：“皇帝没有穿衣服！”

8. 皇帝虽然尴尬，但最终不得不承认自己被骗。

四、主题分析

1. 虚荣与盲目崇拜

故事中的皇帝和官员们都因为虚荣心而选择隐瞒真相，表现出对权力和地位的盲目崇拜。

2. 谎言与恐惧

每个人都在害怕被看作愚蠢或不称职，因此选择沉默，导致谎言得以延续。

3. 诚实与勇气

孩子的直言不讳象征着纯真与勇敢，提醒人们要敢于面对真相，不被权威所左右。

4. 社会批判

通过夸张的手法，讽刺了当时社会上普遍存在的虚伪、盲从和缺乏独立思考的现象。

五、人物形象分析

| 人物 | 特点 |

|------|------|

| 皇帝 | 爱慕虚荣，追求外表，缺乏判断力 |

| 骗子 | 聪明狡猾，利用人们的心理弱点 |

| 官员 | 虚伪、怕丢面子，不愿说真话 |

| 小孩 | 纯真无邪，敢于说出事实 |

六、教学目标

1. 理解故事内容及寓意，体会其中的讽刺意味。

2. 分析人物性格，理解作者的写作意图。

3. 培养学生独立思考的能力，鼓励他们勇于表达真实想法。

4. 引导学生关注现实生活中的类似现象，增强社会责任感。

七、课堂活动建议

1. 角色扮演：让学生分角色朗读故事，加深对人物性格的理解。

2. 讨论环节：引导学生思考“为什么大家都不敢说真话？”“如果你是那个孩子，你会怎么做？”

3. 写作练习：写一篇短文，描述如果自己身处故事中会如何应对。

4. 拓展阅读：推荐其他安徒生童话，如《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。

八、结语

《皇帝的新装》不仅是一则有趣的童话故事，更是一部充满智慧与哲理的作品。它提醒我们，在面对权威与群体压力时，保持独立思考和诚实的态度尤为重要。希望同学们在今后的学习与生活中，都能像那个孩子一样，勇敢说出自己的看法。

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备注：本课件可用于小学至初中阶段的语文教学，适合配合多媒体展示，帮助学生更好地理解课文内容与思想内涵。