【猜成语游戏作文【推荐】】今天，老师在课堂上组织了一个别开生面的活动——“猜成语游戏”。同学们一听，都兴奋不已，纷纷坐直了身子，期待着这场趣味十足的游戏。

游戏规则很简单：老师会用动作、语言或图画来提示一个成语，大家要根据提示猜出正确的成语。猜对的同学可以获得小奖品，而答错的同学则要接受小小的惩罚，比如表演节目或者背诵一段课文。

随着老师的讲解结束，游戏正式开始。第一个题目是“画蛇添足”。老师先在黑板上画了一条蛇，然后又画上了脚。我们一看，立刻明白了，这是“画蛇添足”！教室里顿时响起一阵掌声，我赶紧举手回答，成功抢答，赢得了老师奖励的一颗糖。

接下来的题目越来越有趣。有的同学表演得惟妙惟肖，比如“守株待兔”，一位同学假装在田地里等待兔子，动作夸张，惹得大家哈哈大笑；还有“井底之蛙”，另一位同学蹲在地上，做出“青蛙”的样子，还模仿“蛙叫”，逗得全班前仰后合。

最让我印象深刻的是一道需要集体合作的题目。老师给了我们一组词语：“天、马、行、空”，让我们通过这些词联想到一个成语。大家七嘴八舌地讨论起来，有人说是“天马行空”，也有人觉得可能是“天马奔腾”。最后，在老师的提示下，我们终于猜出了正确的答案——“天马行空”。

整个游戏过程中，不仅锻炼了我们的思维能力，还增强了同学们之间的默契和合作精神。通过这个游戏，我不仅学到了许多有趣的成语，还感受到了语文学习的乐趣。

这次“猜成语游戏”不仅让课堂变得生动有趣，也让我更加热爱语文这门学科。我希望以后还能有机会参加这样的活动，让学习变得更加轻松愉快。