【2021年小学科学五年级上册教学计划】随着新学期的开始，为了更好地落实科学课程的教学目标，提高学生的科学素养和实践能力，结合本年级学生的认知水平和课程内容特点，特制定本学期科学教学计划。

一、指导思想

以《义务教育科学课程标准》为依据，围绕“激发兴趣、培养思维、注重实践”的教学理念，引导学生在观察、实验、探究中学习科学知识，逐步形成科学态度和科学精神。同时，注重与生活实际相结合，增强学生的动手能力和创新意识。

二、教材分析

本学期使用的教材是《小学科学五年级上册》，内容涵盖物质世界、生命世界、地球与宇宙、技术与工程四大领域。教材内容贴近学生生活，图文并茂，具有较强的趣味性和可操作性。通过学习，学生将掌握基本的科学概念和原理，并能运用所学知识解决简单的实际问题。

三、教学目标

1. 知识与技能：掌握本学期所学的基本科学概念和原理，能够准确描述自然现象和科学事实。

2. 过程与方法：通过实验、观察、讨论等方式，培养学生的科学探究能力，提升发现问题、分析问题和解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观：激发学生对科学的兴趣，培养严谨求实的科学态度，增强合作意识和环保意识。

四、教学重点与难点

1. 教学重点：

- 探究物体的运动与力的关系

- 认识植物的生长过程及其影响因素

- 了解水的循环与天气变化

- 初步认识地球的结构与地表形态

2. 教学难点：

- 理解抽象的科学概念（如能量转换、生态系统等）

- 设计和完成科学实验，培养科学思维

- 将理论知识应用于实际生活中

五、教学措施

1. 注重课堂互动，采用提问、讨论、小组合作等方式调动学生积极性。

2. 开展多样化的实践活动，如实验课、观察课、制作课等，增强学生的参与感。

3. 结合多媒体教学资源，利用图片、视频、动画等形式辅助教学，提高课堂趣味性。

4. 加强家校联系，鼓励家长参与孩子的科学学习，营造良好的学习氛围。

5. 定期进行阶段性测评，及时反馈学生的学习情况，调整教学策略。

六、教学进度安排（简要）

| 周次 | 教学内容 | 教学目标 |

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| 第1-2周 | 第一单元：物体的运动 | 了解物体运动的基本形式及影响因素 |

| 第3-4周 | 第二单元：植物的生长 | 掌握植物生长的条件与过程 |

| 第5-6周 | 第三单元：水与天气 | 认识水的循环与天气变化 |

| 第7-8周 | 第四单元：地球与地表 | 了解地球的结构与地表特征 |

| 第9-10周 | 复习与综合练习 | 巩固所学知识，提升综合应用能力 |

七、评价方式

1. 平时表现：包括课堂参与、作业完成、实验操作等。

2. 单元测试：每单元结束后进行一次小测验，检验学习效果。

3. 综合实践活动：通过项目式学习或科学小制作，评估学生的综合能力。

八、总结

本学期科学教学将以学生为中心，注重知识的系统性与实践性，努力营造轻松愉快的学习氛围，帮助学生在探索中成长，在实践中进步。希望通过本学期的努力，使每位学生都能在科学的世界中找到乐趣，获得发展。