【2016期末考试动员主题班会教案】一、活动背景：

随着学期即将结束，同学们即将迎来本学年的期末考试。为了帮助大家更好地迎接考试，树立信心，明确目标，增强学习动力，特此开展本次“期末考试动员主题班会”。通过此次班会，旨在激发学生的学习热情，营造良好的备考氛围，为即将到来的考试做好充分准备。

二、活动目的：

1. 帮助学生正确认识期末考试的重要性，树立积极备考的态度；

2. 明确复习计划和目标，提高学习效率；

3. 激发学生的自信心，增强迎考信心；

4. 营造良好的班级学习氛围，促进同学之间的互相鼓励与支持。

三、活动时间：

2016年12月XX日（星期X）下午XX点

四、活动地点：

XX班教室

五、参与人员：

全班同学及班主任

六、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

班主任简要介绍本次班会的主题和意义，强调期末考试对个人学习成果的重要性，并鼓励同学们以积极的心态面对考试。

2. 经验分享（10分钟）

邀请几位成绩优异的同学分享自己的复习方法和考试心得，包括如何制定复习计划、如何高效记忆、如何调整心态等，让同学们从他人身上获得启发。

3. 小组讨论（15分钟）

将全班分成若干小组，围绕以下问题进行讨论：

- 你目前的复习状态如何？

- 你有哪些薄弱科目？

- 你打算如何安排接下来的复习时间？

各组派代表发言，老师适时给予指导和建议。

4. 励志视频观看（10分钟）

播放一段关于“坚持与梦想”的励志短片，激励同学们在困难面前不轻言放弃，坚定信念，勇往直前。

5. 制定个人目标（10分钟）

每位同学根据自身情况，写下自己在本次考试中想要达到的目标，并张贴在班级“目标墙”上，形成一种互相监督、共同进步的氛围。

6. 教师总结（5分钟）

班主任对本次班会进行总结，肯定同学们的努力和积极性，并提出几点建议：

- 合理安排时间，劳逸结合；

- 保持良好心态，避免焦虑；

- 相互帮助，共同进步。

七、活动延伸：

- 班级设立“学习互助小组”，由成绩较好的同学带领学习较弱的同学一起复习；

- 每周设置一次“复习交流时间”，鼓励同学们分享复习心得和困惑；

- 鼓励学生制作“复习计划表”，合理分配各科复习时间。

八、注意事项：

- 活动过程中注意纪律，确保每位同学都能认真参与；

- 讨论环节要引导学生积极发言，营造轻松愉快的氛围；

- 活动结束后，班主任可对学生进行个别谈话，了解其复习情况和心理状态。

九、预期效果：

通过本次主题班会，希望同学们能够端正态度，明确目标，科学复习，自信应考，为迎接期末考试打下坚实的基础，同时也增强班级凝聚力，营造积极向上的学习环境。

备注：

本教案可根据实际情况进行适当调整，确保活动内容贴近学生实际需求，真正起到激励和引导的作用。