【大班地球--我们的家教案】一、活动目标：

1. 认知目标：让幼儿初步了解地球是人类和其他生物共同生活的家园，知道地球的基本结构和自然环境。

2. 情感目标：激发幼儿对地球的热爱之情，培养保护地球的意识。

3. 行为目标：引导幼儿从身边小事做起，养成爱护环境的良好习惯。

二、活动准备：

- 地球仪一个

- 有关地球的图片（如森林、海洋、城市、动物等）

- 彩色画纸、蜡笔、水彩笔等绘画工具

- 简单的环保小故事或动画视频（如《地球妈妈生病了》）

- 环保标语卡片（如“节约用水”、“不乱扔垃圾”）

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师提问：“小朋友，你们知道我们生活在哪个星球上吗？”

引导幼儿回答后，出示地球仪，介绍“地球是我们共同的家”，并播放一段简短的动画视频，展示地球的美丽与多样。

2. 探索地球（10分钟）

通过图片展示，引导幼儿观察地球的不同部分：蓝色的海洋、绿色的森林、白色的云朵、黄色的土地等。

教师用简单易懂的语言讲解：“地球上有许多生命，有我们人类，也有各种动物和植物，它们都依靠地球生存。”

3. 讨论与分享（10分钟）

教师提问：“你觉得地球像什么？它为什么重要？”

鼓励幼儿自由发言，表达自己对地球的认识。

教师总结：“地球就像一个大家庭，我们要好好爱护它，让它一直健康、美丽。”

4. 实践活动（15分钟）

组织幼儿进行“我的地球小画家”绘画活动，要求画出自己心中的地球，并写下或说出一句保护地球的话。

完成后，将作品展示在教室的“地球家园”主题墙上。

5. 总结与延伸（5分钟）

教师带领幼儿一起朗读环保儿歌或口号，如：“地球妈妈真漂亮，我们要把她来保护。”

鼓励幼儿回家后向家人讲述今天学到的知识，并尝试做一些力所能及的环保小事。

四、活动延伸建议：

- 在日常生活中渗透环保教育，如节约用水、垃圾分类等。

- 开展“我是环保小卫士”主题活动，让幼儿参与校园或家庭的清洁活动。

- 鼓励家长与孩子一起观看环保类绘本或纪录片，增强环保意识。

五、活动反思：

本次活动中，幼儿积极参与，表现出对地球的好奇与兴趣。通过直观的教具和互动形式，帮助幼儿建立了初步的环保意识。今后可结合更多生活化的环保实践，让幼儿在体验中学习，在行动中成长。

备注： 本教案可根据实际教学情况灵活调整，注重以幼儿为主体，引导他们主动探索与思考。