【525心理健康活动周总结（校园活动总结）】在春意盎然的五月，我校成功开展了以“关注心理、关爱自我”为主题的“525心理健康活动周”。此次活动旨在提升全体师生的心理健康意识，营造积极、和谐、健康的校园氛围，增强学生面对压力与挑战的能力，促进身心全面协调发展。

本次活动从5月20日持续至5月26日，涵盖了讲座、互动体验、心理剧表演、团体辅导等多种形式，内容丰富、形式多样，吸引了全校师生的广泛参与。通过一系列精心策划的活动，不仅普及了心理健康知识，也增强了学生对自身情绪和心理状态的关注与理解。

在活动周期间，学校邀请了多位心理咨询专家开展专题讲座，围绕“如何调节情绪”、“应对考试焦虑”、“人际沟通技巧”等主题进行了深入浅出的讲解，帮助同学们掌握科学的心理调适方法。同时，各班级还组织了以“心灵成长”为主题的主题班会，通过分享、讨论、绘画等方式，引导学生表达内心感受，增进同学之间的理解与支持。

此外，学校还举办了“心理剧表演”活动，学生们自编自演，用生动的情节展现生活中的心理冲突与成长过程，既锻炼了学生的表达能力，也提升了大家的心理认知水平。与此同时，心理咨询室开放了“心灵驿站”，为有需要的同学提供一对一的咨询服务，帮助他们缓解压力、调整心态。

在本次活动中，我们还特别注重宣传与引导，利用校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，发布心理健康知识、心理小贴士等内容，进一步扩大了活动的影响力，让心理健康理念深入人心。

总的来说，本次“525心理健康活动周”取得了良好的效果，不仅提高了师生的心理健康素养，也为构建和谐校园奠定了坚实的基础。未来，我们将继续加强心理健康教育工作，推动心理健康教育常态化、制度化，让每一位学生都能在阳光下健康成长。