【中小学学校垃圾分类自查报告范文】随着生态文明建设的不断推进，垃圾分类已成为校园环境管理的重要组成部分。为贯彻落实国家关于生活垃圾分类的相关政策，进一步提升我校师生的环保意识和垃圾分类能力，我校于近期组织开展了全校范围内的垃圾分类自查工作。现将本次自查情况汇报如下：

一、组织领导情况

学校高度重视垃圾分类工作，成立了以校长为组长的垃圾分类工作领导小组，制定了《学校垃圾分类实施方案》，明确了各部门职责分工，确保垃圾分类工作有序推进。同时，定期召开专题会议，研究部署相关工作，推动垃圾分类制度化、常态化。

二、宣传教育开展情况

为提高全体师生对垃圾分类的认识，学校通过多种渠道开展宣传教育活动。利用校园广播、宣传栏、黑板报等平台，广泛宣传垃圾分类的意义和具体分类标准；组织主题班会、知识竞赛、手抄报评比等活动，增强学生的参与感和责任感；邀请环保专家进校讲座，提升师生的环保意识和实践能力。

三、设施配置与管理情况

学校在教学楼、食堂、宿舍等重点区域设置了分类垃圾桶，并张贴了清晰的分类标识，便于师生正确投放垃圾。同时，安排专人负责日常管理和维护，确保垃圾桶干净整洁、分类准确。此外，还建立了垃圾回收记录台账，定期统计各类垃圾的产生量和处理情况，做到数据可查、责任明确。

四、实施效果与存在问题

通过自查发现，大部分师生能够按照分类要求进行垃圾投放，校园整体环境得到明显改善。但在实际操作中仍存在一些问题：一是部分学生对分类标准掌握不够准确，存在混投现象；二是个别班级垃圾桶清理不及时，影响环境卫生；三是垃圾分类知识宣传覆盖面有待进一步扩大。

五、整改措施与下一步计划

针对上述问题，学校将采取以下措施加以改进：一是加强垃圾分类知识的培训，特别是对新入学的学生进行系统教育；二是完善监督机制，设立“垃圾分类督导员”，定期检查各班级的分类情况；三是加大宣传力度，充分利用微信公众号、家长群等平台，形成家校联动的教育合力；四是优化垃圾桶布局，根据实际使用情况调整投放点，提高分类效率。

六、总结

垃圾分类是一项长期而系统的工程，需要全校师生共同努力。我校将以此次自查为契机，持续加强垃圾分类管理，不断提升校园环境质量，为创建绿色、文明、和谐的校园环境贡献力量。

XX中学

2025年4月5日