【八年级语文下册（第39课《麻雀》课件及沪教）】在八年级语文课程中，第39课《麻雀》是一篇富有情感与哲理的散文，作者通过细腻的描写，展现了动物世界中母爱的伟大与生命的坚韧。本课的学习不仅有助于学生提升阅读理解能力，还能引导他们思考人与自然的关系，培养对生命的尊重与关爱。

《麻雀》一文以第一人称叙述，讲述了“我”在打猎归来时，目睹一只老麻雀为了保护自己的幼崽，勇敢地面对猎狗的威胁。文章语言生动形象，情节感人至深，尤其是老麻雀那充满勇气与母爱的举动，令人动容。通过这一故事，作者传达了生命之间的相互守护与牺牲精神。

在教学过程中，教师可以通过以下方式帮助学生深入理解课文：

1. 朗读与品析：引导学生反复诵读课文，体会文中细腻的描写和情感的变化，感受作者的语言魅力。

2. 角色体验：让学生扮演老麻雀、猎狗或“我”，从不同角度体会人物的心理活动，增强情感共鸣。

3. 主题探讨：围绕“母爱”“勇气”“生命”等关键词展开讨论，鼓励学生结合自身经历发表见解，深化对文本的理解。

4. 拓展延伸：推荐相关作品如《小王子》《动物世界》等，拓宽学生的阅读视野，激发对自然与生命的思考。

此外，结合沪教版教材的特点，本课的教学设计应注重语言积累与表达训练。例如，可以引导学生仿写片段，学习如何用简练而富有表现力的语言刻画人物与场景。同时，通过写作练习，提高学生的书面表达能力。

总之，《麻雀》不仅是一篇优美的文学作品，更是一堂生动的生命教育课。它提醒我们，在面对困难与挑战时，要像老麻雀一样勇敢无畏；在对待生命时，要怀有敬畏之心。希望同学们在学习这篇课文后，能够更加珍惜身边的每一个生命，学会感恩与担当。