随着新学期的到来，为了进一步提升我校数学教学质量，优化课堂教学结构，推动教师专业成长，结合学校整体教学安排和数学学科的发展需求，特制定本学期数学教研组的工作计划。

一、指导思想

以“提高学生数学素养，促进教师专业发展”为核心目标，围绕课程改革方向，深入研究教材内容，积极探索有效的教学方法，加强课堂实践与反思，提升教师的教育教学能力，全面提高数学教学质量。

二、工作重点

1. 加强集体备课，提升课堂教学质量

每周开展一次教研活动，组织教师进行集体备课，共同探讨教学设计、教学难点及突破策略。鼓励教师结合班级实际情况，灵活调整教学方案，确保课堂教学的有效性。

2. 开展听课评课活动，促进教学交流

本学期将安排每位教师至少听评3节公开课，通过相互学习、互相借鉴，发现自身不足，改进教学方法。同时，邀请骨干教师进行示范课展示，发挥优秀教师的引领作用。

3. 推进课题研究，提升科研能力

鼓励教师积极参与校级或区级数学教学研究课题，围绕课堂教学实效、学生思维培养等方面展开研究，撰写教学论文或案例分析，提升教师的科研意识和能力。

4. 组织多样化的教学竞赛与活动

结合学生兴趣和学习特点，组织开展数学趣味竞赛、口算比赛、思维拓展活动等，激发学生学习数学的兴趣，营造良好的学习氛围。

5. 加强青年教师培养，促进团队成长

对新入职或刚走上讲台的教师，采取“一对一”帮扶机制，由经验丰富的教师进行指导，帮助其尽快适应教学岗位，提升教学水平。

三、具体安排

- 三月份：制定教研组工作计划，召开学期初教研会议；组织第一次集体备课。

- 四月份：开展听课评课活动，组织一次专题研讨，主题为“如何提高课堂效率”。

- 五月份：举行数学学科竞赛活动，评选优秀教学案例。

- 六月份：总结学期教研成果，进行教学反思与经验交流，撰写学期工作总结。

四、保障措施

1. 加强组织领导，明确职责分工，确保各项工作有序推进。

2. 提供必要的学习资源和培训机会，支持教师专业成长。

3. 建立激励机制，对在教研活动中表现突出的教师给予表彰和奖励。

总之，本学期数学教研组将以务实的态度、创新的精神，扎实推进各项工作，努力打造高效、和谐、充满活力的数学教学团队，为学生的全面发展奠定坚实的基础。