随着新一年的到来，英语教研组也迎来了新的发展机遇与挑战。为了进一步提升教学质量、优化教学资源、加强教师队伍建设，结合本校实际情况和教育发展趋势，特制定《关于2024英语教研组工作计划》。该计划旨在明确方向、统筹安排、推动英语教学的持续改进与发展。

首先，在教学研究方面，教研组将围绕核心素养导向下的英语课程改革，深入探讨如何在课堂教学中融入语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等关键要素。通过定期开展集体备课、公开课展示、教学反思等活动，促进教师之间的经验交流与专业成长。

其次，在教师培训与专业发展上，教研组将积极组织教师参加各类教学研讨会、线上课程和专题讲座，鼓励教师参与课题研究和教学创新实践。同时，建立“老带新”机制，帮助青年教师快速适应教学岗位，提升整体师资水平。

此外，教研组还将注重教学资源的整合与共享。借助信息化手段，搭建在线教学平台，丰富教学内容，提高课堂互动性与学生参与度。通过录制优质微课、开发校本教材等方式，形成具有本校特色的英语教学资源库。

在学生培养方面，教研组将结合不同年级学生的认知特点和学习需求，设计多样化的英语活动，如英语演讲比赛、单词竞赛、英文阅读沙龙等，激发学生的学习兴趣，提升综合语言运用能力。

最后，教研组将加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家校联系平台等形式，及时反馈学生的学习情况，共同营造良好的英语学习氛围。

总之，《关于2024英语教研组工作计划》是指导全年英语教学工作的纲领性文件，我们将以务实的态度、创新的精神和扎实的行动，推动英语教学质量不断提升，为学生的全面发展奠定坚实基础。