在当前的教育体系中，形考（形成性考核）作为评估学生学习成果的重要方式之一，对于公共行政学这门课程而言，具有重要的指导意义。尤其是在2020年5月9日这一特定时间点，许多学生正面临着该课程的形考任务，因此，如何高效、准确地完成相关题目成为关注的焦点。

公共行政学是一门研究政府管理活动及其规律的学科，涉及政策制定、组织结构、公共服务等多个方面。形考题目的设置通常旨在检验学生对基本概念、理论框架以及实际应用能力的理解程度。以“公共行政学形考答案20-05-09”为例，这份资料可能包含了该日期前后的考试重点和参考答案，帮助学生更好地掌握知识点。

然而，需要注意的是，直接照搬答案并不利于知识的真正掌握。建议学生在理解的基础上进行记忆与运用，同时结合教材、课堂笔记以及相关案例进行深入思考。例如，在回答关于“行政效率”的问题时，不仅要了解其定义，还应分析影响行政效率的因素，如组织结构、人员素质、资源配置等，并尝试结合现实中的行政实践进行探讨。

此外，公共行政学的学习不仅仅是应对考试，更是为了培养未来在政府或公共部门工作的能力。因此，学生应注重理论与实践的结合，提升自身的综合素质，为今后的职业发展打下坚实基础。

总之，“公共行政学形考答案20-05-09”虽可作为备考参考资料，但更重要的是通过系统学习和独立思考，真正掌握公共行政学的核心内容，提高自身的专业素养和实践能力。