时光荏苒，转眼间一学期的工作已接近尾声。回顾这一年的教学与生活，我感慨万千，既有收获的喜悦，也有不足的反思。作为一名小学语文教师，我在不断学习和实践中逐步成长，现将本年度的工作情况做如下总结。

在教学方面，我始终坚持以学生为中心，注重课堂教学质量的提升。根据新课标的要求，结合学生的实际情况，精心设计每一节课，力求在有限的时间内让学生掌握更多的知识，提高他们的语文素养。在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，通过多种教学手段，如朗读、讨论、情境创设等，调动学生的积极性，让他们在轻松愉快的氛围中学习语文。

同时，我也重视学生的阅读能力培养。为了拓宽学生的视野，我鼓励他们多读书、读好书，并定期组织读书分享活动，引导他们在阅读中思考，在思考中成长。此外，我还注重作文教学，通过写作指导、范文赏析、写作训练等方式，不断提升学生的表达能力和写作水平。

在班级管理方面，我积极配合班主任工作，关注每一位学生的成长与进步。我深知，良好的班风和学风是学生健康成长的重要保障。因此，我经常与学生沟通交流，了解他们的思想动态，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。同时，我也注重家校合作，通过家长会、电话联系、微信沟通等方式，与家长保持密切联系，共同促进学生的全面发展。

在个人专业发展方面，我积极参加各类教研活动和培训课程，不断提升自己的教育教学能力。通过听课、评课、教学反思等方式，我不断优化自己的教学方法，努力提高课堂教学效率。同时，我也利用业余时间阅读教育理论书籍，丰富自己的专业知识，为今后的教学工作打下坚实的基础。

当然，在这一年的工作中，我也发现了一些不足之处。比如，在教学过程中，有时对学生的个体差异关注不够，导致部分学生的学习效果不理想；在课堂管理上，还存在一些急躁情绪，影响了教学氛围。针对这些问题，我将在今后的工作中认真改进，努力做到因材施教，关注每一个学生的成长。

总之，这一年的教学工作让我收获颇丰，也让我更加坚定了从事教育事业的信心。在未来的工作中，我将继续以饱满的热情投入到教学中，不断提升自身素质，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。