在2014年的江苏高考中，语文科目作文题目再次成为社会关注的焦点。这一年的作文题延续了江苏卷一贯的风格，既注重考查学生的思辨能力，又强调对现实生活的观察与感悟。本文将从题目解析、写作技巧以及优秀范文三个角度展开分析，为考生和教育工作者提供参考。

题目解析

2014年江苏高考作文题为：“关于‘门’的思考”。题目以“门”为核心意象，要求考生结合自身经历或社会现象，谈谈对“门”的理解和感悟。表面上看，“门”是一个日常生活中常见的事物，但其背后蕴含着丰富的象征意义。它可以是物理意义上的屏障，也可以是心理上的隔阂；它可以象征封闭，也可以代表开放；它既可以连接过去与未来，也可以区分不同的人生轨迹。

这一题目看似简单，实则暗藏玄机。首先，“门”作为切入点，引导学生从具体到抽象进行思维延展，鼓励他们挖掘生活中的细节并赋予其更深层次的意义。其次，“思考”二字强调了理性分析的重要性，而非单纯抒情或记叙。最后，题目并未给出明确的立意方向，而是开放性地让考生自由发挥，这无疑增加了写作难度。

写作技巧

针对这样的题目，以下几点写作技巧值得借鉴：

1. 化虚为实：由“门”联想到具体的场景或事件，如家门、校门、心门等，通过描述细节增强文章的真实感。

2. 辩证思维：既要看到“门”的积极作用（如保护隐私、划定界限），也要反思其可能带来的负面影响（如阻碍交流、形成偏见）。

3. 联系实际：将个人经历与社会热点相结合，使文章更具时代感和说服力。

4. 语言优美：适当运用修辞手法，如比喻、排比等，提升文章的艺术感染力。

佳作选评

范文一：《推开那扇门》

小时候，我总喜欢趴在窗前，看着邻居家的孩子们在院子里嬉戏玩耍。他们的欢声笑语隔着一道铁栅栏传入我的耳中，而我只能站在自己的小天地里羡慕地看着他们。那道铁栅栏就像一扇无形的门，将我和外面的世界隔离开来。

随着年龄的增长，我逐渐意识到，这扇门并非不可逾越。于是，我开始努力学习，希望通过知识打开新的大门。当我第一次踏进大学校园时，那种开阔的视野让我感到前所未有的兴奋。原来，只要勇敢迈出第一步，就能推开那扇通往未知的大门。

这篇作文通过回忆童年经历，生动地展现了“门”从限制到突破的过程。作者巧妙地将个人成长与社会环境结合起来，表达了对未来的憧憬与希望。文章语言流畅自然，情感真挚动人，是一篇优秀的考场作文。

范文二：《心门的钥匙》

每个人的心中都有一扇门，它是通往内心深处的唯一通道。然而，并非所有人都能找到开启这扇门的钥匙。有的人因为害怕孤独而紧闭心扉，有的人则因缺乏自信而止步不前。

记得有一次，班级组织了一场演讲比赛，我报名参加了。尽管准备充分，但在台上面对众多观众时，我还是紧张得说不出话来。那一刻，我仿佛被一堵厚重的墙挡住了去路。后来，在老师的鼓励下，我鼓起勇气继续完成了演讲。虽然表现并不完美，但这次经历让我明白，只有敢于面对内心的恐惧，才能真正打开属于自己的心门。

这篇文章以第一人称视角叙述了一次亲身经历，突出了克服困难的重要性。作者通过细腻的心理描写，成功塑造了一个真实可信的角色形象。此外，文章结尾升华主题，呼吁读者珍惜每一次挑战自我的机会，给人留下深刻印象。

总结

综上所述，2014年江苏高考作文题“关于‘门’的思考”具有较高的灵活性和开放性，能够全面考察学生的综合素质。无论是审题立意还是行文布局，都需要考生具备扎实的基础功底和敏锐的洞察力。希望以上解析和范例能为广大考生提供有益的帮助，助力他们在未来的考试中取得优异成绩！