在数学的学习过程中，分数的运算是一项重要的技能，而分数除法则是其中较为复杂的一部分。为了帮助大家更好地掌握这一知识点，今天我们就来通过一些具体的练习题来进行巩固和提高。

例题一：简单的分数除法

小明有3/4千克的苹果，他想把这些苹果平均分给6个朋友，请问每个朋友可以得到多少千克的苹果？

解答步骤：

1. 确定题目中的已知条件：总共有3/4千克的苹果，需要平均分给6个人。

2. 运用分数除法公式：总量 ÷ 人数 = 每人所得量。

3. 计算：(3/4) ÷ 6 = (3/4) × (1/6) = 3/24 = 1/8。

4. 结论：每个朋友可以得到1/8千克的苹果。

例题二：涉及倍数关系的分数除法

一个长方形的面积是2/3平方米，它的宽是1/6米，请问这个长方形的长度是多少？

解答步骤：

1. 确定已知条件：面积为2/3平方米，宽度为1/6米。

2. 长方形面积公式为：面积 = 长 × 宽。

3. 将公式变形求长：长 = 面积 ÷ 宽。

4. 计算：(2/3) ÷ (1/6) = (2/3) × (6/1) = 12/3 = 4。

5. 结论：这个长方形的长度是4米。

例题三：复杂的分数除法

某工厂一天生产了5/6吨钢材，如果每小时生产量相同，且每天工作时间为8小时，请问每小时生产的钢材是多少？

解答步骤：

1. 已知条件：一天生产5/6吨钢材，工作时间为8小时。

2. 求每小时产量：总产量 ÷ 工作时间 = 每小时产量。

3. 计算：(5/6) ÷ 8 = (5/6) × (1/8) = 5/48。

4. 结论：每小时生产的钢材是5/48吨。

以上三道练习题涵盖了分数除法的基本类型，包括简单的平均分配问题、涉及面积的问题以及工作时间与产量的关系问题。希望大家通过这些练习能够更熟练地运用分数除法解决实际问题。

继续进行类似的练习，可以加深对分数除法的理解和应用能力。数学学习是一个不断实践和总结的过程，希望同学们能够在解题中找到乐趣，并逐步提升自己的数学素养。