课堂导入：

师：同学们，今天我们一起来学习一篇非常有趣的故事——《灰雀》。大家知道灰雀是什么吗？（学生摇头）那让我们先来看一段关于灰雀的小视频。（播放短片）

文本阅读与理解：

师：看完这段视频后，谁能告诉我灰雀长什么样？它有哪些特点？

生1：灰雀是一种小鸟，羽毛是灰色的。

生2：灰雀叫声很好听。

师：非常好！现在我们打开课本，一起朗读课文的第一段。请大家注意每个字的发音，尤其是“列宁”这个名字。（学生齐声朗读）

深入探讨：

师：列宁是谁？他和灰雀之间发生了什么故事呢？请同学们默读第二段，思考这个问题。（学生开始默读）

生3：列宁很喜欢灰雀，每天都会去看它们。

师：没错，列宁确实非常喜欢这些小生命。那么接下来，请大家分组讨论一下，列宁为什么喜欢灰雀？灰雀又给列宁带来了怎样的感受？

（小组讨论约5分钟）

生4代表小组发言：列宁觉得灰雀很可爱，它们的存在让他的生活更加丰富多彩。

生5补充道：而且灰雀自由自在地飞翔，这也让列宁感到心情愉悦。

师：两位同学说得都很棒！接下来，我们一起看看第三段的内容，思考一个问题：为什么列宁没有责怪抓走灰雀的人？

（学生再次默读）

生6：因为那个人后来把灰雀放回来了。

生7：列宁可能认为这个人已经意识到了自己的错误，并且改正了。

师：非常好！列宁的宽容和善良值得我们学习。最后，我们一起来朗读全文，感受这个温馨的故事。（全班齐声朗读）

总结与作业布置：

师：通过今天的学习，我们不仅了解了灰雀的生活习性，还感受到了列宁对生命的尊重和关爱。希望大家在日常生活中也能像列宁一样，爱护每一个小动物。今天的作业是写一篇小短文，题目叫做《我最喜欢的动物》，希望同学们能写出自己对动物的喜爱之情。

课堂结束语：

师：今天的课就到这里啦，希望大家回去好好完成作业，下节课我们继续分享你们的作品。谢谢大家！

（下课铃响，学生有序离开教室）