五年级上册组合图形面积计算练习【人教版数学练习】

在小学数学的学习过程中，几何图形的面积计算是一项重要的知识点。尤其是在五年级上册，学生开始接触更加复杂的组合图形面积计算问题。这类题目不仅考察了学生的空间想象能力，还锻炼了他们灵活运用公式解决问题的能力。

组合图形是由两个或多个基本图形（如长方形、正方形、三角形、梯形等）组合而成的图形。在解决此类问题时，关键在于将复杂图形分解为简单的基础图形，并逐一计算各部分的面积后再进行汇总。例如，一个由矩形和半圆组成的组合图形，需要先分别计算矩形和平面图形的面积，然后相加得到总面积。

为了帮助同学们更好地掌握这一技能，以下是一些精选的练习题供参考：

1. 题目一：下图是一个由两个完全相同的直角三角形拼接而成的平行四边形，请计算其总面积。

- 提示：利用直角三角形的面积公式 \(A = \frac{1}{2}bh\)，再结合平行四边形的特点进行求解。

2. 题目二：一块土地形状如下图所示，它由一个长方形和一个梯形组成。已知长方形的长为10米，宽为5米；梯形的上底为6米，下底为8米，高为4米。请计算该块土地的总面积。

- 提示：分别计算长方形和梯形的面积，再相加即可。

3. 题目三：一个圆形被切割成若干部分后重新排列成一个新的组合图形，请根据提供的数据计算新图形的总面积。

- 提示：注意观察图形的变化规律，合理分配计算任务。

通过以上练习，相信同学们能够逐步提升自己对于组合图形面积计算的理解与熟练度。同时，在日常学习中，建议多动手实践，尝试绘制各种可能的组合图形并加以分析，这样不仅能巩固理论知识，还能培养创新思维。

希望这份练习资料能对大家有所帮助！如果有任何疑问或需要进一步指导的地方，欢迎随时交流探讨。

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